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Publicación de videoartículos en revista Clío & Asociados

La novedosa propuesta busca acompañar el recorrido de los contenidos en los nuevos escenarios digitales, como también las nuevas tendencias en el consumo de la información.

El número 38 de la revista "Clio & Asociados. La historia enseñada" se publicó en los primeros días de agosto con una novedad: la incorporación, por primera vez, de dos videoartículos. Se trata de una propuesta que busca acompañar el recorrido de los contenidos en los nuevos escenarios digitales, como también las nuevas tendencias en el consumo de la información.


Estos videoartículos acompañan a dos de los artículos incluidos en la sección “Propuestas y experiencias”, y puede accederse desde la propia revista, a través de un código QR incluido en cada artículo en formato PDF. Se trata de “Los apoyos audiovisuales y el Pensamiento Histórico: una propuesta metodológica para su aplicación en el aula”, de  Nicolás Mauricio Calderón Pantoja y Carlos de la Rosa Gómez (link aquí); y “Relación familia-escuela. Propuestas didácticas del área de Geografía e Historia por llevar a cabo con las familias”, de Juan María González de la Rosa (link aquí).

El número incluye, además, seis artículos en la sección “Investigaciones” y tres reseñas.  Puede accederse al último número desde este link.

Clío & Asociados. La historia enseñada es  coeditada por la Universidad Nacional del Litoral a través de Ediciones UNL y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de la Plata. Se trata de la primera publicación periódica de FHUC que forma parte de esta novedosa  propuesta de difusión de Ediciones UNL y forma parte de un proceso que continuará y se ampliará a otras revistas.