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Jornadas de Comunicación de Investigación en Filosofía (JOCOINFI)
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El Departamento de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL organiza las XVI Jornadas de Comunicación de Investigación en Filosofía (JOCOINFI), que se desarrollarán los días 26, 27 y 28 de septiembre de 2024.
Las JOCOINFI procuran, en diálogo abierto y plural, la prosecución y profundización de las indagaciones en las más diversas áreas de la filosofía que se desarrollan en las instituciones de nuestro medio.
Se prevén conferencias, mesas redondas, simposios y ponencias de trabajos organizados en las siguientes áreas temáticas:
- Antropología Filosófica
- Enseñanza de la Filosofía
- Ética, Filosofía Política y Filosofía del Derecho
- Estética y Filosofía del Arte
- Filosofía Argentina y Latinoamericana
- Filosofía Antigua
- Filosofía Medieval
- Filosofía Moderna
- Filosofía Contemporánea
- Filosofía del Lenguaje y Filosofía de la Mente
- Lógica, Filosofía de las Ciencias e Historia de la Ciencia
- Metafísica
- Teoría del Conocimiento y Epistemología
Más información en https://www.fhuc.unl.edu.ar/jocoinfi/
Novedades
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La Asociación de Universidades Grupo Montevideo AUGM y la Coordinación de la formación del personal de nivel superior CAPES de Brasil lanzan la primera convocatoria de su programa conjunto. Postulación online hasta el 30 de agosto.
- Muestra “Espacio Ana Frank” en Santa Fe..
La inauguración se realizará el lunes 29 de julio a la hora 16 en la planta alta de la Estación Belgrano.
- Adoctrinamiento en el aula y obligatoriedad de la educación..
Docentes de la FHUC analizaron estos temas, que se debaten en los medios de comunicación.
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Forma parte del marco de acciones conjuntas que involucra el desarrollo de propuestas y actividades de la FHUC en la localidad de San Justo y su zona de influencia.
- Buceando en un mar de datos… ¡Azar y alfabetización estadística al rescate!..
Actividad introductoria a la Propuesta de Formación y Actualización sobre Educación Estadística en el marco del convenio FHUC-UNL y la Asociación Mutual del Magisterio.