FHUC / Investigación
La Facultad ha creado el Instituto de Desarrollo e Investigación para la Formación Docente (INDI) cuyo propósito principal es concentrar aquellas actividades que tiendan a la formación y capacitación docente, así como aquellas orientadas a la producción y sistematización del conocimiento vinculado con el campo educativo. A su vez este Instituto permitirá la instalación y el fortalecimiento de actividades de transferencia y asistencia técnica en áreas ya reconocidas como demandadas. Las áreas o saberes que se distinguen vacantes son: Educación a distancia, Tecnología educativa, Evaluación de la calidad, Organización y gestión educativa, Investigación educativa, Política educativa. El proyecto reafirma el objetivo original de promover una formación docente del más alto nivel. Por otro, incorpora una nueva identidad para aquellas ofertas hasta ahora cobijadas bajo un ambiguo paraguas de formación docente.
Dirección: Prof. Oscar José María Lossio
Subdirección: Prof. Mariela Alejandra Coudannes Aguirre y Prof. Nora Gladis Ojea.
Novedades
- Revistas de la FHUC publicadas en 2024
- Convocatoria de la revista Itinerarios Educativos
Destinada a autores/as que deseen publicar en los Nº 22 primer semestre 2025 de la revista. El plazo se extenderá hasta el 24 de febrero de 2025.
- Convocatoria a autores. Revista CULTURAS Nº 19
Se propone como eje temático “Campo artístico e intervención cultural en los siglos XX y XXI: institucionalización y nuevas prácticas en Argentina y América Latina”. La recepción será hasta el 21 de abril de 2025.
- El mapa de la pobreza en Argentina
Informe realizado por Javier Gómez y Gustavo Peretti, docentes-investigadores de la FHUC – UNL, en el marco del Portal sobre Problemáticas Socio-Territoriales de Santa Fe perteneciente al Departamento de Geografía de la institución.
- Libros de la FHUC publicados en 2024